Un grupo de alumnos del grado en Diseño Digital y Tecnologías Creativas y del grado en Arquitectura de la Universidad San Jorge han participado esta semana en un Blended Intensive Programme (BIP) con estudiantes de Alemania e Italia.
Para desarrollar el programa, los alumnos tenían que imaginar que se encontraban en el año 2155 en Zaragoza con calles llenas de vehículos autónomos, taxis teledirigidos voladores, trenes de levitación magnética de alta velocidad, cápsulas eléctricas personales y otros medios de transporte futuristas. En este contexto, descubrirían que, al buscar en el móvil, todas sus aplicaciones de movilidad digital se habrían borrado misteriosamente.
Así pues, el reto planteado fue crear un nuevo e innovador prototipo de aplicación que involucre y ayude a los ciudadanos a moverse cómodamente por la ciudad. Los diferentes equipos han tenido que replantear la forma en que la gente se desplaza, viaja y explora la ciudad de manera sostenible, eficiente y fluida, pensando en nuevas formas de mejorar la experiencia de usuario del transporte en una Zaragoza futurista.
Además de las acciones académicas, los estudiantes han podido visitar el Museo de Mobility City, donde han podido conocer de primera mano las últimas tendencias en el ámbito de la movilidad.
Blended Intensive Programme (BIP)
Los Blended Intensive Programme son programas formativo innovadores cofinanciado por la Unión Europea a través del programa Erasmus + en el que universitarios de diferentes países estudian una temática de manera condensada.